طلحة بشير*
مقدمة :
تسعى هذه الورقة الى محاولة إيجاد هامش او زاوية يتم من خلالها التركيز على فهم كنه الرسومات الصخرية ودلالتها ، انطلاقا من محاولة توظيف المناهج الانثربولوجية في موضوع اركيولوجي بامتياز ، وهذا ما يثير إشكالية التداخل والانفصال بين الحقول المعرفية المختلفة والتي في صميمها هي اختلافات منهجية لا اكثر ، لذلك قدمنا هذه الورقة ونحن مدركين لخطورة الانزلاقات المعرفية في مقاربتنا لهذا المسعى والذي
إقرأ المزيدالرسومات الصخرية: محاولة للفهم من الاركيولوجي الى الأنثربولوجي